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新闻动态


来自嘉兴的邬老师在参加2020年7月长沙0-4岁国际师资班后说:

2021-06-16

“非常荣幸第一次来参加妙事多音乐培训,这也是我初次系统地接触早教音乐。以前在早教中心看到指导师上音乐课感觉哪里有些不够,但也说不上具体原因是什么。经过这段短4天的培训,让我茅塞顿开,早教中心有些指导师并没有过多地去探索课程设置是否科学、乐器的使用是否可以多样化,孩子是否能在课程过程中奔跑、走开,所以很多指导师被原有思维所固化,也不敢去打破这样不好的束缚。可是妙事多不一样,妙事多是混龄教学,重视和尊重幼儿的心理及生理发展需求,不会强迫幼儿去完成一个动作或发声,尊重个体差异,让家长认识到音乐对于孩子规则意识、秩序感及其他感官刺激等的重要性,从而积极配合到课堂中。
在Piper老师一次次地示范和讲解后,我对妙事多的教学有了初步的认识,对于回去后的体验课也有了初步的模型,也有信心去上好音乐主题课程了。希望下次还能有机会再深入学习和探讨妙事多音乐。”
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来自成都的幼儿园冯园长在参加2021年3月年3月22-25日成都0-4岁国际班培训后说:

2022-03-01

  “很感谢Piper老师对本次做的培训,让我从不了解到了解妙事多,并学会了妙事多教学对孩子学习、成长的重要性。从第一天什么都不知道,到最后知道并可以简单上一首律动歌曲,非常感谢Piper的专业教学及细心指导,希望以后还有机会参加学习,并可以引用到我的园所。”
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来自成都的蔡老师在参加2021年3月22-25日成都0-4岁国际班培训后说:

2022-03-01

  “本次是第二次复训,学习更加有针对性,知道需要什么,因此,本次复训比第一次获得更多,也知道在园所如何开展妙事多音乐课,只是妙事多音乐花园这门课程专业特别强,无音乐基础的人员,很难在最快时间内上好妙事多音乐课程,需要不断练习和复训。”
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王老师在参加2021年5月7-8日上海0-3岁上海国际AMS班培训后说:

2022-03-01

  “以前只是知道有这么一套名词“妙事多音乐”,但是一点都不了解。上课课程之后深刻地感受到原来音乐不是我以前理解的音乐。原来音乐对于数学、逻辑思维、秩序、自控力、专注力都有很好的引导作用。确实像张博士说的“打开了新世界的一扇大门。”感谢老师幸苦的培训,老师的感染力、敬业度、专业度都有打动到我,希望有机会深入的学习。”
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来自北京早教园所的宋老师在参加2021年3月15-16日0-4岁线上培训后说:

2022-03-01

  “非常喜欢慧惠老师的授课方式方法和思路,带给我很多灵感!认可慧惠老师的教学方法,幽默风趣,一直吸引着老师、家长和孩子!从她这里学到了很多知识,向慧惠老师学习,成为一名优秀的妙事多音乐老师!希望我尽快上手妙事多音乐课,从成为一名合格的妙事多音乐老师起,不断前进!”
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