幼儿课程

　　通过音乐教学的设计，激发幼儿智力及感官统合训练。通过游戏、歌唱、乐器玩奏、律动、音调/节奏模式练习等形式体验音乐音调及节奏的规律基本架构，具体活动内容能：

　　• 幼儿通过参与不断在动的幼儿开始唱歌、念歌谣、动作、跳舞、聆听和玩奏简单的乐器等的多元式游戏式音乐教学，增强节奏感，及音准的训练，欣赏、感受不同风格的童谣及儿歌，也增强宝宝对音乐的好奇和兴趣。

　　• 培养幼儿敏锐的听力，学习认识和控制他们的身体，通过肢体运动增强幼儿的身体协调能力和节奏感。

　　• 为幼儿和家长提供正确的示范，上课的模式，身体的秩序感，情绪的稳定和控制，帮助幼儿建立一生良好的学习习惯。